| 作品名称：劳作中的藏族妇女 |
| 作 者：张绍武 |
票 数：11195 |
| 描 述：香格里拉 |
|
| 发表于 2011/5/6 |
| 好片自有公证的评判。精湛的摄影技术，扑捉美好瞬间，还用“漏两手”吗？，主题贴切，内容震撼给常人留下深深的思考。欣赏张老师的思想，品味，内涵以及您严谨的参赛态度。祝你成功！ |
|
|
|
| 发表于 2011/5/4 |
| 支持您！！！
祝您心想事成！好人好梦！ |
|
|
|
| 发表于 2011/5/2 |
| Support forever !____photography friend LH |
|
|
|
| 发表于 2011/5/2 |
| We surport you forever ! ----- From Mary in Bo Hai University |
|
|
|
| 发表于 2011/5/1 |
| 今天是《五一国际劳动节》，我们这儿一般在这个时候种土豆，当我弯腰劳作时，眼前突然浮现出张老师《劳作中的藏族妇女》这幅作品，仿佛自己就是画中人，美！！！如水 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/27 |
| 大连影友小崔给力支持，顶！顶！ |
|
|
|
| 发表于 2011/4/26 |
| 很欣赏张老师的《还用“露两手”吗？》这幅作品，作品把一个身残志坚的青年，那种勇于和命运抗争的精神很好地变现出来，虽然失去了双手，但他在用脚书写着灿烂的人生，人物身后的书法作品，让人看后油然而生敬意之情。作品主题，有催人奋进作用；选材亦好，人物为前景，作品为衬托，让人对作品所要表达的意境一目了然。这就是作者的高明之处。佩服！摄友一丁 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/24 |
| 同意100楼的观点，赞成98楼的态度，无论参赛还是读者都应正确对待大赛，不要猜疑甚至攻击，那样就失去大赛的意义了。——影友老郑 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/24 |
| 赞98楼的态度，作者确实襟怀坦荡，敢于直言，有大家风范。大赛本是切磋影艺的平台，票多票少说明不了什么，何必斤斤计较呢，还是在提高摄影水平上下功夫，在摄影中修身养性完善自我吧，我想这也一定是大赛组织者的初衷吧！——不才老胥留言 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/24 |
| 回97楼：没错，我的票上的很快，但不知哪根神经令你坐卧不安了，真不好意思。我曾声明过，本人不想也不会刷票，更做不出只有“苟且”的人才能想到或做到的让别人替刷票的事情。所以请你不要以自己的心里揣度别人。对照片有意见可以批评指正，展现你的影评能力，但不要节外生枝，在这个切磋摄影艺术的平台上曝光你的阴阳怪气和“苟且”行为。——张绍武 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/24 |
| 呵呵，一般自己都不会做苟且之事，那苟且之事就是别人的替之所为了。。。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/23 |
| 呵呵，95楼是在以己度人吧！据我们所知作者可是个襟怀坦荡之人，岂能做刷票这种苟且之事？！支持作者！——影友晓旭 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/23 |
| 排在前面的都是刷的吧，只不过有的刷的快有的刷的慢吧 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/21 |
| 大连影友小崔再次投票次投票欣赏老师的佳作，有时间定去拜访，学习！ |
|
|
|
| 发表于 2011/4/20 |
| 巧脚挥毫走龙蛇，书法大气势磅礴。挑战命运英雄汉，身残志坚树楷模。盘锦影友。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/20 |
| 了不起，真是脚比手巧。佩服五体投地。盘锦影友。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/20 |
| 写的太好了，这才叫脚比手都巧，佩服五体投地。盘锦影友。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/20 |
| 再次欣赏张老师的作品，永远支持您！如水 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/19 |
| 抓拍的非常到位，向你学习。-影友 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/18 |
| 赞成85楼的观点，是摄影人用一双善于发现的眼睛，向我们再现了画面中身残志坚的小伙！给力！——影友小徐 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/17 |
| 这张片子的高投票率更多的是給画面里面的书写者的-----支持 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/16 |
| 支持！给力！可待。。。。。。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/13 |
| “还用露两手吗？”是一幅非常好的作品。学生欣赏了！ |
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 欣赏张老师谦虚的态度 和精湛的摄影技术 你的作品符合这次影赛的要求 尤其是 “露两手”极具视觉冲击力有较强的社会性。 作为影友都不希望某些人发表一些没有根据或攻击性的言论 影友们都该学影技、树影德。—— 锦州 郭大海
|
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 赞成张老师重在参与旨在学习交流的态度，支持76楼的观点，同时对72、73、74楼提出的 刷票问题，谈点看法。我认为，目前，在网上有些赛事确实存在刷票的现象，至于本次赛事是否存在刷票问题，不能枉下结论。张老师的作品名列前茅了，就说有人刷票，这也是望风扑影。我们还可换个角度去看，即便真的有人刷票，那也是被作品中身残志坚的形象所打动，这就是这幅作品的魅力之所在。平心而论，难道你没被感动吗？——影友老郑 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 赞成张老师重在参与旨在学习交流的态度，支持76楼的观点，同时对72、73、74楼提出的 刷票问题，谈点看法。我认为，目前，在网上有些赛事确实存在刷票的现象，至于本次赛事是否存在刷票问题，不能枉下结论。张老师的作品名列前茅了，就说有人刷票，这也是望风扑影。我们还可换个角度去看，即便真的有人刷票，那也是被作品中身残志坚的形象所打动，这就是这幅作品的魅力之所在。平心而论，难道你没被感动吗？ |
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 一幅好的摄影作品首先必须有好的立意(或者说主题），张老师这幅“还用露两手吗”的纪实摄影恰恰是因为有身残志坚这样一个好的主题，才拍出了吸引人眼球的作品，看了令人震撼，引人奋进。力顶！给力！加油！——影友王岩 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 回74楼丹东影友：首先感谢你对本人照片排序的关注，其次想真诚的说明，本人无意在此争夺名次，只是想通过这个平台达到交流、沟通、学习、鉴赏的目的，为此绝非有意刷票，更觉得没有那个必要和精力，何况还不知道如何刷票。至于“突然刷票这么多”我和你一样不知何故，你认定我会刷票，真是高看我了，呵呵。既然是影友，真想知道你的真实姓名，从而有幸欣赏到你那高档次的作品。谢谢！ ——张绍武 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/11 |
| 张老师你的这幅照片影友们都很认可的。支持你！加油！-影友老田 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/10 |
| 突然刷票这么多有些说不过去，这张片如果刷票排在第一，有失大赛档次，请张老师让大家来给你投票，就会更准确定位这幅作品名次了。【丹东影友】 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/7 |
| 此张照片很真实，很纯朴。冰馨支持你 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/6 |
| 扑捉那美好瞬间，留下一幅幅佳作，这并非一日之功啊！再一次祝贺心有灵犀的张老师荣登榜首！大连影友——小崔 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/2 |
| 《还用“露两手”吗？》这片子的主题鲜明，就是在颂扬身残志坚的精神；65楼对题目提出的质疑太可笑了，这题目和有没有胳膊有啥关系啊？？？——影友李强 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/2 |
| 65楼楼主的留言 多么幼稚可笑啊！哈哈 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/2 |
| 《还用露两手吗？》这幅照片我非常喜欢！片面清晰，抓拍的非常到位。称得上杰作！影友-海 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/2 |
| “还用“露两手”吗？”试问：没有胳膊还有手吗？你这是对一个“身残志坚”的年青人一个极大的嘲讽。 |
|
|
|
| 发表于 2011/4/1 |
| 关注张先生的作品，发现比前几天减少了，留下的作品更胜一筹。这种严谨的参赛态度，精益求精的创作精神，难能可贵，值得学习！——平遥影友升起 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/31 |
| 作品：还用露“两手”吗？男孩那种“身残志坚，自强不息”的精神，令人震憾。同时也彰显了张老师的摄影功底！哈尔滨如水赞
|
|
|
|
| 发表于 2011/3/31 |
| 作品：“劳作中的藏族妇女”我喜欢，劳动的人是幸福的，也是美丽的，您的作品让这种幸福与美丽永恒。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/31 |
| 作品非常好，片片精彩。我很喜欢！张老师加油!-影友 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/29 |
| Mr.zhang's pictures are very good . I'll suport you forever.----your student Mary |
|
|
|
| 发表于 2011/3/29 |
| 还用“露两手”吗？主题令人震撼 用他的书法作品作为背景更能突出这个孩子的书法功底之深 值得学习 ----渤海大学影友Jack |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 张老师的摄影艺术高超，片片够作品，学习，投票。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 《劳作中的藏族妇女》真好，我仿佛听到了她们高亢的歌声和爽朗的笑声! |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 《还用“露两手”吗？》这张照片它命题严谨，突出了中心思想。赞！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 张老师的参赛作品都非常符合这次比赛的要求 突出了人文风情 特别是 还要露“两手”吗 主题思想极具冲击力 值得当代年轻人深思----内蒙影友高健 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 黄河岸边一老汉抓怕的惟妙惟肖，纯朴沧桑的神态给读者留下深刻印象。支持啊，哈哈！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 我最喜欢这张照片了，小月支持、支持、再支持。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 支持老兄！呵呵~~~老弟：国有 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/28 |
| 身残志坚很好的主题 顶顶顶---大连影友晓峰 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/27 |
| “劳作中的藏族妇女”此片片面清晰，看后非常养眼。张老师你精湛的摄影技术真是令人佩服。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/27 |
| 今天又来到张老师的佳作前，仔细的揣摩，真感到是一种享受，享受了大自然，享受了艺术。谢谢 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/27 |
| 普通人的神态真实自然！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/27 |
| 参赛的所有图片我都仔细浏览了一遍 ， 唯有张老师的这副劳作中的藏族妇女抓拍的好 ， 蓝天 远山 近山 和树小村庄做背景 ，映衬劳作中的藏家妇女 ，色彩层次分明人物美，主题突出 是典型的藏族风情的展现 ，朝阳影友 --老高支持您 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/26 |
| 欣赏的同时也是学习的过程。每一张照片都很精彩，张老师向你学习！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/26 |
| 王淑英到此学习支持啦! |
|
|
|
| 发表于 2011/3/25 |
| 《还用“露两手”吗？》是一幅很好的纪实摄影，摄影人构图大胆，把主体放在中间，更具震撼力，让人看了会产生揪心——爱心——关心——信心的感悟。力顶到底！！！（网布外也） |
|
|
|
| 发表于 2011/3/25 |
| 无臂，志坚，才子，感叹！也谢谢张老师的佳作。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/24 |
| 好喜欢劳作中的藏族妇女这张照片，蓝天白云远山近树，藏族妇女劳作和手中的农具宛如在共同起舞，构成一幅生动的画卷。太美了！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/22 |
| 生动朴实的画面，浓厚的生活气息，给力！！！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/22 |
| 劳作的藏族妇女太美了经典之作。藏族娃娃抓拍的生动张显细节，生活气息浓厚，朴实生动。美图！！！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/21 |
| 这幅照片我非常喜欢。看着老者的神态，满脸的岁月沧桑。颇有真实生动感！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/21 |
| 自强不息，超凡脱俗。拍摄的非常好，无臂男孩露两手，大师的这八张拍摄瞬间也露了两手，高水平。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/21 |
| 还用“露两手”吗 这幅照片张老师抓拍的非常好 把孩子写字的专注神态淋漓尽致地展示给大家 特别是照片的立意好 一个失去双臂的孩子 没有被这个伤害所击倒 他自强不息勇于向生活挑战 他要付出常人多少倍的努力啊！ 他成功的背后要流多少泪水和汗水 这是当今社会年轻人所要学习的典范 当今的年轻人正是缺乏这种自强不息的精神 值得学习 - 北京影友高山 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/20 |
| 你的每一幅作品都有特色和特点：童心的质朴、残疾人自强不息的精神都令人遐想、令人思考，支持。梧桐6666 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/20 |
| 作品《还用“露两手”吗？弘扬了一种精神，很震撼！顶！！！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/20 |
| 这几张人物作品确实很好，尤其是《还用“露两手”吗》和《藏家娃娃》给人以强烈的视觉冲击力。让读者感叹！二乐 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/20 |
| 抓拍的真好，景色人物，映衬惟妙惟肖。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/20 |
| “黄河岸边一老汉”此片拍的真实质朴很给力。我支持！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 回8楼，无双臂的孩子叫陈建，四川人，从小电击致残，23岁，后自强不息，学习用脚写书法，现已颇见功力，在河北吴桥卖字谋生。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 进城的农民工，抓拍的好！孩子却生生的眼神与父亲渴望的眼神令人思索——晓旭 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 进城的农民工，抓拍的好！孩子却生生的眼神与父亲渴望的眼神，给人以思考。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 进城的农民工，抓拍的好！孩子却生生的眼神与父亲充满希望的眼神，令人遐想。。。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 典型的藏族人文风光，藏族妇女劳作的情景，色彩层次分明，很养眼啊！ |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 藏娃的童趣跃然于片中。学习！——晓旭 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 《还用“露两手”吗》，作者以摄影的语言向人们讲述了残疾人自强不息的精神。学习！——晓旭 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 你的摄影技术很精湛，把一个农村老汉拍得轮廓清晰、质感透明，活灵活现，细微的部分巨细无遗的呈现在眼前，惟妙惟肖非常逼真的刻画出老汉在思考着心事的形象。 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 大师就是大师 无与伦比 抓拍的真好 淋漓尽致地表现出不同年龄段的藏家孩子质朴童真的表情和动作 以青绿草地和淡淡的野花做映衬 更加突出地反映出藏家孩子纯朴的乡野生活 也反映出大山里的孩子们未泯童心和乐趣
|
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 抓拍的真好 惟妙惟肖刻画了老汉在思考着心事的形象 顶顶顶 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 张老师抓拍的真好 给力 |
|
|
|
| 发表于 2011/3/19 |
| 进城的农民工，30年的社会现象。 |
|
|
|
 |
|
|
